О школе

Общее количество обучающихся МОУ Лопаревской СОШ Галичского муниципального округа в 2025 - 2026 учебном году - 16 человек, из них в 1- 4 классах – 4 обучающихся, в 5 - 9 классах - 10 обучающихся, в 10 -11 классах - 2 обучающихся. В школе работает 11 педагогов, из них 3 (27%) имеют высшее педагогическое образование, 8 (73%) педагога имеют среднее специальное образование. Есть педагог-психолог, педагог-организатор, логопед, дефектолог, социальный педагог. 3 педагога имеют высшую квалификационную категорию, 2 - 1 квалификационную категорию. Почетными Грамотами Департамента образования и науки Костромской области награждены - 4 педагогов, Почетной грамотой Министерства образования и науки - 4 педагога. 6 педагогов - выпускники школы.

В школе есть структурное подразделение -детский сад, который не является юридическим лицом (СПДС МОУ Лопаревской СОШ). В нем шесть воспитанников. Группа разновозрастная, и с ней работает воспитатель первой категории.

История школы

История школьного образования в Лопаревской округе началась с церковно-приходских школ, таких как школа при Покровской церкви в селе Туркове. В 1889 году в Мостище открыта школа А.К. Седова, преобразованная в училище Министерства народного просвещения. В 1922–1923 годах создана Лопаревская начальная школа, где учились дети из ближайших деревень. В 1928 году школа стала трудовой, а с 1950 года – семилетней. В 1960 году она преобразована в восьмилетнюю и переехала в новое здание.

В 1973 и 1975 годах школа получила дополнительные здания, а в 1976 году выпускники участвовали в молодежном движении «С комсомольской путевкой на вторую целину». В 1990 году школа стала одиннадцатилетней, а в 1995 году – средней школой полного общего образования. В 2000 году она получила статус муниципальной. В 2003 году открыт памятник погибшим воинам, а в 2006 году переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение.

В 2007 году к школе присоединен детский сад. В 2008 году коллектив участвовал в конкурсе «Растим патриотов». В 2013 году школу возглавила Л.Н. Крылова. В 2016 году спортивный зал отремонтирован по федеральной программе.

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

Формы обучения

В соответствии с Уставом ОУ обучение учащихся с учетом потребностей и возможностей личности осуществляется в очной форме. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» промежуточной и государственной итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

Цель программы развития:

Создание условий для формирования и реализации модели современной школы, объединяющей учащихся, родителей (законных представителей) и педагогов для выхода школы на следующий уровень по магистральным направлениям:

«Знание», «Здоровье», «Воспитание», «Профориентация», «Школьный климат», «Образовательная среда» и увеличение баллов по магистральным направлениям

«Творчество», «Учитель. Школьная команда».

Задачи программы развития:

Проблемно-аналитический анализ текущего состояния и результатов самодиагностики образовательной организации по модели «Школа Минпросвещения России»;
Проектирование условий перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России» с учѐтом магистральных направлений развития:
- Знание;
- Воспитание;
- Здоровье;
- Творчество;
- Профориентация;
- Учитель.Школьные команды;
- Школьный климат;
- Образовательная среда.
Реализация мероприятий, направленных на совершенствование деятельности по каждому магистральному направлению;
Проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели
«Школа Минпросвещения России» по итогам реализации программы развития школы.

Сроки реализации программы развития: 2025 г.– 2030 года г.г.

Этапы реализации программы развития:

Первый этап (январь-август 2025 г.) – подготовительный
Второй этап (сентябрь 2025 – ноябрь 2029 г) – практический
Третий этап (декабрь 2029) – аналитико-обобщающий

Порядок финансирования программы развития:

Финансирование Программы осуществляется за счет муниципального бюджета, образовательной субвенции, выделяемых на выполнение муниципального задания образовательной организации, а также частично за счет внебюджетных средств ОО.

Контроль реализации:

Общий контроль исполнения Программы развития Школы осуществляет директор и Педагогический совет Школы. Текущий контроль и координацию работы Школы по программе осуществляет директор, по проектам - ответственные исполнители. Корректировка Программы осуществляется педагогическим советом школы. Результаты контроля и реализации Программы представляются ежегодно на заседании педагогического совета школы, включаются в отчёт по самообследованию и публикуются на сайте Школы.

Фотографии

Документы

Документы не выбраны